Добавить в избранное

Форум площадки >>>

Рекомендуем:

Анонсы
  • Евсеев Игорь. Рождение ангела >>>
  • Олди Генри Лайон. Я б в Стругацкие пошел – пусть меня научат… >>>
  • Ужасное происшествие. Алексей Ерошин >>>
  • Дрессированный бутерброд. Елена Филиппова >>>
  • Было небо голубое. Галина Дядина >>>


Новости
Новые поступления в библиотеку >>>
О конкурсе фантастического рассказа. >>>
Новые фантастические рассказы >>>
читать все новости


Стихи для детей


Случайный выбор
  • Логинов Святослав. Страж...  >>>
  • Крокожадный крокодил. Сон...  >>>
  • Рыцарский турнир. Римма...  >>>

 
Рекомендуем:

Анонсы
  • Гургуц Никита. Нога >>>
  • Гургуц Никита. Нога >>>





Новости
Новые поступления в раздел "Фантастика" >>>
Новые поступления в библиотеку >>>
С днём рождения, София Кульбицкая! >>>
читать все новости


Шварц Евгений. Сказка о потерянном времени

Автор оригинала:
Евгений Шварц

Жил-был  мальчик,  по  имени  Петя  Зубов.  Учился он в третьем  классе
четырнадцатой школы и все время отставал,  и по  русскому  письменному, и по
арифметике, и даже по пению.
     -  Успею! -  говорил он в  конце первой четверти. - Во  второй вас всех
догоню.
     А  приходила  вторая -  он  надеялся на третью.  Так  он  опаздывал  да
отставал, отставал да опаздывал и не тужил. Все "успею" да "успею".
     И  вот однажды пришел  Петя Зубов в  школу, как  всегда  с  опозданием.
Вбежал в раздевалку. Шлепнул портфелем по загородке и крикнул:
     - Тетя Наташа! Возьмите мое пальтишко!
     А тетя Наташа спрашивает откуда-то из-за вешалок:
     - Кто меня зовет?
     - Это я. Петя Зубов, - отвечает мальчик.
     -  А почему  у  тебя  сегодня голос  такой хриплый?  - спрашивает  тетя
Наташа.
     - А  я и сам удивляюсь, - отвечает  Петя. - Вдруг охрип ни с  того ни с
сего.
     Вышла тетя Наташа из-за вешалок, взглянула на Петю, да как вскрикнет:
     - Ой!
     Петя Зубов тоже испугался и спрашивает:
     - Тетя Наташа, что с вами?
     - Как что? - отвечает тетя Наташа.  - Вы говорили, что вы Петя Зубов, а
на самом деле вы, должно быть, его дедушка.
     - Какой же я дедушка? - спрашивает мальчик. - Я - Петя, ученик третьего
класса.
     - Да вы посмотрите в зеркало! - говорит тетя Наташа.
     Взглянул  мальчик в зеркало и  чуть  не упал.  Увидел  Петя  Зубов, что
превратился он в  высокого, худого, бледного старика. Выросла  у него  седая
окладистая борода, усы. Морщины покрыли сеткою лицо.
     Смотрел на себя Петя, смотрел, и затряслась его седая борода.
     Крикнул он басом:
     - Мама! - и выбежал прочь из школы.
     Бежит он и думает:
     "Ну уж если и мама меня не узнает, тогда все пропало".
     Прибежал Петя домой и позвонил три раза.
     Мама открыла ему дверь.
     Смотрит она на Петю и молчит. И Петя молчит тоже. Стоит,  выставив свою
седую бороду, и чуть не плачет.
     - Вам кого, дедушка? - спросила мама наконец.
     - Ты меня не узнаешь? - прошептал Петя.
     - Простите - нет, - ответила мама.
     Отвернулся бедный Петя и пошел куда глаза глядят.
     Идет он и думает:
     - Какой я одинокий, несчастный старик. Ни мамы, ни детей, ни внуков, ни
друзей...  И главное,  ничему не успел научиться. Настоящие старики - те или
доктора, или  мастера, или академики, или учителя. А  кому я нужен,  когда я
всего только ученик третьего  класса?  Мне даже и пенсии не дадут  -  ведь я
всего только три года работал. Да и  как работал -  на двойки да  на тройки.
Что же со мною будет? Бедный я старик! Несчастный я мальчик! Чем же все  это
кончится?
     Так Петя думал и шагал, шагал и думал, и  сам  не заметил, как вышел за
город и попал в лес. И шел он по лесу, пока не стемнело.
     "Хорошо бы отдохнуть", - подумал Петя и вдруг увидел, что в стороне, за
елками,  белеет какой-то  домик. Вошел  Петя  в домик  - хозяев  нет.  Стоит
посреди комнаты стол. Над ним висит керосиновая лампа. Вокруг стола - четыре
табуретки. Ходики тикают на стене. А в углу горою навалено сено.
     Лег Петя в сено, зарылся в него поглубже, согрелся, поплакал  тихонько,
утер слезы бородой и уснул.
     Просыпается  Петя -  в  комнате  светло,  керосиновая  лампа горит  под
стеклом. А вокруг стола сидят ребята - два мальчика  и  две девочки. Большие
окованные медью счеты лежат перед ними. Рабята считают и бормочут.
     -  Два года, да еще пять, да  еще  семь, да еще три... Это вам,  Сергей
Владимирович, а это ваши, Ольга Капитоновна, а это вам,  Марфа Васильевна, а
это ваши, Пантелей Захарович.
     Что это  за ребята?  Почему  они такие  хмурые? Почему  кряхтят  они, и
охают, и  вздыхают,  как настоящие старики? Почему  называют  друг  друга по
имени-отчеству? Зачем собрались они ночью здесь, в одинокой лесной избушке?
     Замер Петя  Зубов, не дышит, ловит каждое слово. И страшно ему стало от
того, что услышал он.
     Не мальчики и  девочки, а  злые волшебники и  злые волшебницы сидели за
столом!  Вот  ведь как,  оказывается, устроено  на свете:  человек,  который
понапрасну  теряет время,  сам не  замечает, как  стареет. И злые волшебники
разведали об этом и давай ловить  ребят, теряющих  время  понапрасну.  И вот
поймали волшебники Петю Зубова, и еще одного мальчика, и еще двух девочек  и
превратили их в стариков. Состарились бедные дети, и сами того не заметили -
ведь  человек, напрасно  теряющий время, не замечает, как  стареет. А время,
потерянное ребятами, - забрали волшебники себе.  И  стали  волшебники малыми
ребятами, а ребята - старыми стариками.
     Как быть?
     Что делать?
     Да неужели же не вернуть ребятам потерянной молодости?
     Подсчитали волшебники  время, хотели  уже  спрятать  счеты  в  стол, но
Сергей  Владимирович, главный из них, - не позволил. Взял он счеты и подошел
к ходикам. Покрутил стрелки, подергал гири, послушал,  как тикает маятник, и
опять  защелкал  на  счетах.  Считал,  считал  он,  шептал,  шептал, пока не
показали ходики полночь. Тогда смешал Сергей Владимирович костяшки и еще раз
проверил, сколько получилось у него.
     Потом подозвал он волшебников к себе и заговорил негромко:
     - Господа волшебники! Знайте  - ребята, которых мы превратили сегодня в
стариков, еще могут помолодеть.
     - Как? - воскликнули волшебники.
     - Сейчас скажу, - ответил Сергей Владимирович.
     Он вышел  на  цыпочках  из  домика, обошел его кругом,  вернулся, запер
дверь на задвижку и поворошил сено палкой.
     Петя Зубов замер, как мышка.
     Но  керосиновая лампа светила тускло,  и злой волшебник не увидел Пети.
Подозвал он остальных волшебников к себе поближе и заговорил негромко:
     -  К  сожалению, так  устроено  на  свете:  от  любого  несчастья может
спастись человек. Если ребята, которых  мы  превратили в  стариков,  разыщут
завтра  друг  друга,  придут  ровно в  двенадцать  часов  ночи сюда к нам  и
повернут  стрелку  ходиков  на семьдесят семь кругов обратно, то  дети снова
станут детьми, а мы погибнем.
     Помолчали волшебники. Потом Ольга Капитоновна сказала:
     - Откуда им все это узнать?
     А Пантелей Захарович проворчал:
     -  Не  придут  они  сюда  к  двенадцати часам ночи. Хоть  на минуту, да
опоздают.
     А Марфа Васильевна пробормотала:
     - Да куда  им! Да где им! Эти лентяи  до семидесяти семи и сосчитать не
сумеют, сразу собьются.
     - Так-то оно так, -  ответил Сергей Владимирович. - А все-таки пока что
держите ухо востро.  Если доберутся ребята до ходиков, тронут  стрелки - нам
тогда  и с  места не сдвинуться.  Ну,  а пока нечего время терять, - идем на
работу.
     И волшебники,  спрятав  счеты в стол, побежали, как  дети,  но при этом
кряхтели, охали и вздыхали, как настоящие старики.
     Дождался Петя Зубов, пока затихли  в лесу шаги. Выбрался  из домика. И,
не теряя напрасно времени, прячась за деревьями и кустами, побежал, помчался
в город искать стариков школьников.
     Город еще  не проснулся. Темно было в  окнах, пусто  на  улицах, только
милиционеры  стояли на постах. Но  вот забрезжил рассвет.  Зазвенели  первые
трамваи. И увидел наконец Петя Зубов  -  идет не спеша  по улице  старушка с
большой корзинкой.
     Подбежал к ней Петя Зубов и спрашивает:
     - Скажите, пожалуйста, бабушка, - вы не школьница?
     - Что, что? - спросила старушка сурово.
     - Вы не третьеклассница? - прошептал Петя робко.
     А  старушка как  застучит  на  Петю  ногами да  как замахнется на  Петю
корзинкой. Еле Петя ноги унес. Отдышался он немного - дальше  пошел. А город
уже  совсем  проснулся.  Летят  трамваи,  спешат  на  работу  люди. Грохочут
грузовики  - скорее, скорее  надо  сдать грузы  в магазины,  на  заводы,  на
железную  дорогу.  Дворники  счищают  снег,  посыпают  панель песком,  чтобы
пешеходы не скользили, не падали, не теряли времени даром. Сколько раз видел
все это Петя Зубов и только  теперь понял, почеми так боятся люди не успеть,
опоздать, отстать.
     Оглядывается  Петя, ищет стариков, но ни одного подходящего не находит.
Бегут по улицам старики, но сразу видно - настоящие, не третьеклассники.
     Вот старик с портфелем. Наверное, учитель. Вот старик с ведром и кистью
-  это маляр.  Вот  мчится красная  пожарная  машина, а  в машине  старик  -
начальник пожарной охраны  города. Этот, конечно,  никогда  в жизни не терял
времени понапрасну.
     Ходит Петя, бродит, а молодых стариков, старых детей, -  нет,  как нет.
Жизнь кругом так и кипит.  Один он,  Петя, отстал,  опоздал, не успел, ни на
что не годен, никому не нужен.
     Ровно  в  полдень зашел  Петя в маленький скверик  и  сел на  скамеечку
отдохнуть.
     И вдруг вскочил.
     Увидел он - сидит недалеко на другой скамеечке старушка и плачет.
     Хотел подбежать к ней Петя, но не посмел.
     -  Подожду! - сказал  он сам себе.  - Посмотрю, что  она дальше  делать
будет.
     А  старушка перестала  вдруг  плакать,  сидит,  ногами  болтает.  Потом
достала  из одного  кармана  газету, а  из другого  кусок ситного  с изюмом.
Развернула старушка газету, - Петя  ахнул от радости: "Пионерская правда"! -
и  принялась старушка читать  и есть.  Изюм выковыривает, а самый  ситный не
трогает.
     Кончила  старушка читать, спрятала  газету  и  ситный  и  вдруг  что-то
увидала в снегу. Наклонилась она  и схватила мячик. Наверное,  кто-нибудь из
детей, игравших в сквере, потерял этот мячик в снегу.
     Оглядела  старушка  мячик  со  всех  сторон,  обтерла  его  старательно
платочком, встала, подошла не спеша к дереву и давай играть в трешки.
     Бросился к ней Петя через снег, через кусты. Бежит и кричит:
     - Бабушка! Честное слово, вы школьница!
     Старушка подпрыгнула от радости, схватила Петю за руки и отвечает:
     - Верно,  верно!  Я ученица третьего  класса Маруся Поспелова. А вы кто
такой?
     Рассказал  Петя  Марусе,  кто он такой. Взялись  они за руки,  побежали
искать  остальных товарищей. Искали  час,  другой, третий. Наконец  зашли во
второй  двор огромного  дома. И видят: за дровяным  сараем прыгает старушка.
Нарисовала мелом на асфальте классы и скачет на одной ножке, гоняет камешек.
     Бросились Петя и Маруся к ней.
     - Бабушка! Вы школьница?
     - Школьница, -  отвечает старушка. - Ученица третьего  класса, Наденька
Соколова. А вы кто такие?
     Рассказали ей Петя  и Маруся, кто они такие. Взялись  все трое за руки,
побежали искать последнего своего товарища.
     Но он как сквозь землю провалился. Куда только ни  заходили старики - и
во дворы, и в сады, и в детские кино,  и в  Дом Занимательной Науки - пропал
мальчик, да и только.
     А время  идет. Уже  стало  темнеть. Уже  в нижних этажах  домов зажегся
свет. Кончается день. Что делать? Неужели все пропало?
     Вдруг Маруся закричала:
     - Смотрите! Смотрите!
     Посмотрели  Петя и Наденька  и вот что увидели: летит  трамвай, девятый
номер. А на  "колбасе" висит старичок.  Шапка  лихо надвинута на ухо, борода
развевается  по ветру. Едет старик и посвистывает. Товарищи его ищут, с  ног
сбились, а он катается себе по всему городу и в ус не дует!
     Бросились  ребята  за трамваем  вдогонку.  На  их  счастье, зажегся  на
перекрестке красный огонь, остановился трамвай.
     Схватили ребята "колбасника" за полы, оторвали от "колбасы".
     - Ты школьник? - спрашивают.
     - А  как же? - отвечает он. - Ученик второго класса, Зайцев Вася. А вам
чего?
     Рассказали ему ребята, кто они такие.
     Чтобы не терять времени даром, сели они все четверо в трамвай и поехали
за город к лесу.
     Какие-то  школьники ехали в том  же трамвае. Встали они, уступают нашим
старикам место.
     - Садитесь, пожалуйста, дедушки, бабушки.
     Смутились старики, покраснели и отказались.
     А  школьники,  как  нарочно,  попались  вежливые,  воспитанные,  просят
стариков, уговаривают:
     - Да  садитесь же! Вы за свою долгую жизнь наработались, устали. Сидите
теперь, отдыхайте.
     Тут, к  счастью,  подошел трамвай к лесу, соскочили наши  старики - и в
чащу бегом.
     Но тут ждала их новая беда. Заблудились они в лесу.
     Наступила  ночь,  темная,  темная.  Бродят  старики  по  лесу,  падают,
спотыкаются, а дороги не находят.
     -  Ах,  время, время! -  говорит Петя. -  Бежит оно, бежит.  Я вчера не
заметил дороги обратно к  домику - боялся время потерять. А теперь вижу, что
иногда лучше потратить немножко времени, чтобы потом его сберечь.
     Совсем  выбились  из сил  старички.  Но, на  их  счастье, подул  ветер,
очистилось небо от туч и засияла на небе полная луна.
     Влез Петя Зубов на березу и увидел - вон он, домик, в двух шагах белеют
его стены, светятся окна среди густых елок.
     Спустился Петя вниз и шепнул товарищам:
     - Тише! Ни слова! За мной!
     Поползли ребята по снегу к домику. Заглянули осторожно в окно.
     Ходики  показывают без пяти минут двенадцать. Волшебники лежат на сене,
берегут украденное время.
     - Они спят! - сказала Маруся.
     - Тише! - прошептал Петя.
     Тихо-тихо открыли ребята дверь и поползли к ходикам.  Без  одной минуты
двенадцать встали они у часов. Ровно в полночь протянул Петя руку к стрелкам
и - раз, два, три - закрутил их обратно, справа налево.
     С криком вскочили волшебники, но не могли сдвинуться с  места.  Стоят и
растут, растут.  Вот превратились они во  взрослых  людей,  вот седые волосы
заблестели у них на висках, покрылись морщинами щеки.
     - Поднимите меня, - закричал Петя. - Я делаюсь маленьким,  я не  достаю
до стрелок! Тридцать один, тридцать два, тридцать три!
     Подняли товарищи  Петю на руки. На сороковом обороте стрелок волшебники
стали дряхлыми, сгорбленными старичками. Все ближе пригибало их к земле, все
ниже становились они. И вот на семьдесят седьмом и последнем обороте стрелок
вскрикнули злые волшебники и пропали, как будто их не было на свете.
     Посмотрели ребята  друг  на друга  и  засмеялись от радости.  Они снова
стали детьми. С бою взяли, чудом вернули они потерянное напрасно время.
     Они-то спаслись, но ты помни: человек, который понапрасну теряет время,
сам не замечает, как стареет.
 

 
К разделу добавить отзыв
Все права защищены, при использовании материалов сайта необходима активная ссылка на источник